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Das Lesen stockt, das Einmaleins wackelt oder der Übertritt rückt näher? Wir vermitteln Ihrem Kind Nachhilfe in der Grundschule in München – geduldig, kindgerecht und bei Ihnen zu Hause oder per Video.
Erste Stunde kostenlos – für Schulkinder von der ersten bis zur vierten Klasse.
In den ersten vier Schuljahren entscheidet sich, wie sicher ein Kind liest, schreibt und rechnet – und ob es das Lernen als etwas erlebt, das gelingen kann. Wir setzen deshalb an der Stelle an, an der es tatsächlich hakt, und üben in kleinen Schritten, die zum Alter Ihres Kindes passen.
Nach Ihrer Anfrage mit Klassenstufe und Fach suchen wir Ihnen eine Lehrkraft heraus, die zu Ihrem Kind passt. Zum Kennenlernen dient eine Probestunde ohne Kosten, erst danach legen Sie fest, wie es weitergeht.
Wir möchten Ihrem Kind die Fähigkeiten und das Selbstvertrauen vermitteln, um eigenständig eine erfolgreiche und sichere, schulische Zukunft zu erreichen!
Die Online-Nachhilfe spart jüngeren Kindern den Weg: Eine feste Lehrkraft erscheint zur vereinbarten Zeit auf dem Bildschirm, Stift und Heft liegen schon bereit.
Im Förderunterricht üben wir Lesen, Rechtschreiben und Rechnen dort, wo der Anfangsunterricht noch nicht sitzt.
Die Hausaufgabenhilfe bringt Ordnung in den Schulnachmittag, damit Ihr Kind den Einstieg findet und Aufgaben allein abschließt.
Vor Übertritt und Leistungsnachweisen üben wir in der Prüfungsvorbereitung die Aufgabenformate in Deutsch, Mathematik und Heimat- und Sachunterricht.
Anfrage ohne Verpflichtung, Probestunde gratis, gültig für jedes Grundschulfach.
Grundschulkinder brauchen Erwachsene, die erklären können, ohne Druck aufzubauen. Bei der Vermittlung achten wir darauf, dass die Lehrkraft geduldig arbeitet, mit dem Stoff der ersten vier Schuljahre vertraut ist und sich an dem orientiert, was die Klassenlehrkraft im Unterricht durchnimmt.
Woran Eltern bei Nachhilfe in der Grundschule in München erkennen, dass sie zu ihrem Kind passt:
Wenn Ihr Kind abends beim Vorlesen die Zeile verliert, beim Diktat zwischen Ärger und Tränen schwankt oder die Rechenaufgaben vom Vormittag am Küchentisch neu erklärt bekommen muss, ist das kein Grund zur Panik, aber ein Grund zum Hinschauen. Genau dafür ist die Nachhilfe Grundschule München da: Die Lehrkraft besucht Ihr Kind daheim oder schaltet sich per Video zu, übt in kleinen, gut verdaulichen Schritten und hält sich an den Stoff der Klasse. Diese Seite zeigt, wie die Grundschule in Bayern aufgebaut ist, wo Kinder erfahrungsgemäß Hilfe brauchen und wie der Einstieg bei uns abläuft.
Kurz gefasst: Nachhilfe in der Grundschule
Kinder lernen nicht im Gleichschritt. Manche brauchen für das Lesenlernen etwas länger, andere stolpern erst beim Sprung vom Zählen zum Rechnen oder beim Wechsel der Klassenleitung. Ein Zeichen, dass Unterstützung helfen kann, ist eine Lücke, die sich durch mehrere Wochen zieht: Die Hefte zeigen dieselben Fehler, die Hausaufgaben dauern deutlich länger als früher, oder Ihr Kind sagt Sätze wie „Das kann ich sowieso nicht“. Je jünger das Kind, desto schneller lässt sich eine Lücke schließen, weil der Stoff noch überschaubar ist und die Lernfreude nicht angeschlagen.
Nach den Angaben des bayerischen Kultusministeriums legt der LehrplanPLUS der Grundschule fest, welche Kompetenzen Kinder bis zum Ende der Jahrgangsstufe 2 und der Jahrgangsstufe 4 erwerben sollen, und die weiterführenden Schulen knüpfen genau daran an. Was in der Grundschule nicht sitzt, kehrt in der fünften Klasse also zurück. Das gesamte Angebot für Schulkinder aller Altersstufen finden Sie auf unserer Seite Nachhilfe in München.
In den Jahrgangsstufen 1 und 2 fasst der Grundlegende Unterricht die Fächer Deutsch, Mathematik, Heimat- und Sachunterricht, Musik und Kunst zu einem gemeinsamen Zeitblock zusammen, in dem die Lehrkraft nicht an 45-Minuten-Einheiten gebunden ist. Die Klassenlehrkraft unterrichtet einen großen Teil der Fächer selbst, für die Kinder ist sie die feste Bezugsperson. Ab der Jahrgangsstufe 3 gibt es in der Regel eine neue Klassenleitung, und die Anforderungen ziehen an. Genau in diesem Übergang melden sich viele Eltern bei uns, weil ein Kind mit dem Wechsel plötzlich unsicher wird.
Wir vermitteln deshalb Lehrkräfte, die Kinder in diesem Alter verstehen: Sie erklären mit Beispielen aus dem Alltag, wechseln zwischen Erklären, Üben und kurzen Pausen und lassen Ihr Kind selbst zeigen, was es schon kann, bevor sie Neues aufbauen. Schulbücher und Hefte Ihres Kindes dienen dabei als Grundlage, damit die Nachhilfe zum Unterricht passt.
Im Fach Deutsch geht es in den ersten Jahren um drei Dinge, die ineinandergreifen: Lesen und Verstehen, Schreiben und Rechtschreiben, dazu das mündliche Erzählen. Stockt eines davon, leiden die anderen mit, denn wer mühsam liest, versteht den Text schlechter, und wer beim Schreiben ständig nachdenken muss, verliert den Faden seines Aufsatzes. Die Lehrkraft beobachtet zuerst, wo genau es klemmt, und übt dann gezielt: Buchstaben-Laut-Zuordnung, Wortbausteine, Abschreiben und Diktieren, später Texte planen und überarbeiten.
Bei anhaltenden Schwierigkeiten mit Lesen oder Rechtschreiben empfiehlt das Kultusministerium, sich zuerst an die Klassenlehrkraft zu wenden, die bei Bedarf an die Schulpsychologie weitervermittelt. Nachhilfe ersetzt diese Abklärung nicht, sie kann die Übung zu Hause aber gut ergänzen. Mehr zu Aufsatz, Grammatik und Diktat finden Sie bei der Deutsch Nachhilfe in München.
Mathematik in der Grundschule beginnt mit dem Verständnis von Mengen und Zahlen und führt über Plus und Minus, das Einmaleins und schriftliches Rechnen zu Sachaufgaben. Der Anfangsunterricht legt dabei den Grund für alles Spätere: Wer Zahlen im Kopf nicht gliedern kann, rechnet später mit Fingern und Auswendiglernen statt mit Verständnis. Die Lehrkraft arbeitet deshalb mit Material zum Anfassen, Skizzen und Rechengeschichten und wechselt erst zum reinen Rechnen, wenn die Vorstellung sitzt.
Zeigt ein Kind über längere Zeit auffällige Rechenschwierigkeiten, sind ebenfalls Klassenlehrkraft, Beratungslehrkraft und Schulpsychologie die ersten Anlaufstellen. Die Staatliche Schulberatung informiert dazu auf ihrer Seite zu Lern- und Leistungsschwierigkeiten. Wie wir das Fach in höheren Klassen fortführen, steht bei der Mathe Nachhilfe in München.
Manchmal liegt die Schwierigkeit nicht in einem Fach, sondern darin, dass der Nachmittag zerfällt: Die Hausaufgaben beginnen spät, das Heft ist halb voll, und am Ende sitzen Eltern und Kind erschöpft am Tisch. Für diesen Fall gibt es die Hausaufgabenhilfe: Eine feste Person bringt Struktur in den Nachmittag, hilft beim Anfangen und lässt Ihr Kind erklären, was es getan hat. Das entlastet den Familienalltag und übt zugleich das selbstständige Arbeiten, das in der weiterführenden Schule vorausgesetzt wird.
Sind dagegen mehrere Lücken aus früheren Monaten zusammengekommen, ist der Förderunterricht die passendere Form: Er arbeitet fehlende Grundlagen der Reihe nach auf, bevor neuer Stoff darauf aufbaut. Beides lässt sich kombinieren, und die Lehrkraft kann im Verlauf zwischen den Schwerpunkten wechseln.
Das vierte Schuljahr steht in Bayern im Zeichen des Übertritts an eine weiterführende Schule. Das Kultusministerium beschreibt den Ablauf so: Schon in der dritten Klasse gibt es einen zusätzlichen Elternabend und individuelle Beratung durch Klassenlehrkraft, Beratungslehrkräfte, Schulpsychologie und die Staatliche Schulberatung. In der vierten Klasse führen Grundschulen und weiterführende Schulen Informationsveranstaltungen durch, die Termine schriftlicher Leistungsnachweise werden vorher angesagt, und es sind prüfungsfreie Lernphasen vorgesehen. Eine schriftliche Zwischeninformation zeigt den Leistungsstand, und das Übertrittszeugnis enthält die Jahresfortgangsnoten, den Gesamtdurchschnitt aus Deutsch, Mathematik und Heimat- und Sachunterricht sowie eine Schullaufbahnempfehlung.
Welche Noten für welche Schulart genügen, entnehmen Sie bitte der Originalquelle beim Kultusministerium, denn die Regeln werden fortgeschrieben, und wir geben keine Schwellen aus dem Gedächtnis wieder. Wichtig ist eine Aussage des Ministeriums, die Eltern Druck nehmen kann: Nach dem Grundsatz „Jeder Abschluss mit Anschluss“ ist der Übertritt eine wichtige Phase, aber keineswegs allein entscheidend für den späteren Weg.
Was Nachhilfe im Übertrittsjahr leisten kann, ist bescheiden und konkret: Sie schließt Lücken in Deutsch und Mathematik, übt die Aufgabenformate der Leistungsnachweise und nimmt Ihrem Kind die Angst vor der nächsten Arbeit. Eine Entscheidung für eine Schulart ersetzt sie nicht; dafür sind das Gespräch mit der Klassenlehrkraft und die Schulberatung der richtige Ort. Wenn ein Termin für eine Leistungsüberprüfung ansteht, hilft die Prüfungsvorbereitung beim gezielten Üben.
Die bayerischen Schulferien eignen sich, um Lücken ohne Zeitdruck zu bearbeiten oder Stoff vor dem neuen Schuljahr zu festigen; Ferienkurse gehören auf unserer Website zum Angebot. Für Grundschulkinder heißt das meist zwei bis drei kurze Einheiten pro Woche in Deutsch und Mathe, abwechselnd mit freien Tagen, damit die Erholung nicht zu kurz kommt. Wichtig zur Einordnung: Wir sind keine Ferienbetreuung im Sinne einer ganztägigen Aufsicht, sondern vermitteln Unterricht durch eine Lehrkraft zu festen Zeiten. Wer für die Ferien beides braucht, kombiniert am besten Nachhilfestunden mit einem Betreuungsangebot vor Ort.
Beides funktioniert, und für Grundschulkinder spricht einiges für den Hausbesuch: Vertrautes Umfeld, kein Weg nach der Schule, Material und Hefte in Reichweite. Die Online-Nachhilfe ist die Alternative, wenn Termine eng sind oder gerade keine Lehrkraft in Ihrer Nähe frei ist. Gerade jüngere Kinder profitieren von Stunden, in denen eine Erwachsene oder ein Erwachsener kurz dabei ist, zum Beispiel für die ersten Minuten, bis Bildschirm und Material eingerichtet sind.
Sie nennen uns bei der Anfrage Klassenstufe, Fach und die Punkte, bei denen Ihr Kind Hilfe braucht. Wir schlagen eine passende Lehrkraft vor und vereinbaren eine kostenlose Probestunde. In der Probestunde macht sich die Lehrkraft ein Bild von Ihrem Kind, blättert durch Hefte und Arbeitsblätter und probiert ihre Erklärweise aus. Über feste Termine entscheiden allein Sie; gebunden sind Sie durch die Probestunde nicht. Ergänzende Hinweise zu Lehrplan und Fächern der Grundschule finden Sie beim Kultusministerium.
Tipp vor der Anfrage: Legen Sie zwei, drei aktuelle Hefteinträge oder Arbeitsblätter bereit und halten Sie kurz fest, wann Ihr Kind ins Stocken kommt, zum Beispiel beim Vorlesen, beim Abschreiben oder bei Textaufgaben. Mit diesen Beobachtungen erkennt die Lehrkraft schon in der ersten Stunde, wo sie ansetzen muss.
Schreibt oder rechnet Ihr Grundschulkind nicht so sicher, wie es könnte? Schicken Sie uns Ihre Anfrage; die Probestunde kostet nichts.
Grundschul-Nachhilfe in München anfordernSobald sich eine Lücke über mehrere Wochen zeigt, unabhängig von der Klassenstufe. In der ersten und zweiten Klasse geht es meist um Lesen, Schreiben und Zahlverständnis, in der dritten und vierten Klasse kommen Textaufgaben, Aufsätze und der Übertritt dazu.
Deutsch und Mathe stehen an erster Stelle, dazu kommt die Hausaufgabenbetreuung. Auch Heimat- und Sachunterricht lässt sich üben, vor allem vor Leistungsnachweisen. Nennen Sie bei der Anfrage Klassenstufe und Fach.
Sie kann Lücken in Deutsch und Mathematik schließen und die Aufgabenformate der Leistungsnachweise üben. Welche Schulart geeignet ist, klären Sie mit der Klassenlehrkraft und der Staatlichen Schulberatung; Nachhilfe begleitet diesen Weg, ersetzt die Beratung aber nicht.
Ja. Gerade im vierten Schuljahr melden sich viele Familien, weil die Leistungsnachweise für den Übertritt näher rücken. Wir vermitteln eine Lehrkraft, die Deutsch und Mathe mit Ihrem Kind übt und auf die Aufgabenformate vorbereitet.
Die Hausaufgabenhilfe strukturiert den Nachmittag und begleitet die täglichen Aufgaben. Beim Förderunterricht steht ein einzelnes Fach im Mittelpunkt, in dem Grundwissen fehlt und der Reihe nach nachgeholt wird. Viele Familien beginnen mit einem der beiden und wechseln den Schwerpunkt, wenn sich die Lage ändert.
Ja, in Deutsch und Mathe. Die Termine sind kurze Unterrichtseinheiten mit einer Lehrkraft, keine ganztägige Ferienbetreuung. So bleibt genug Zeit zum Erholen, und Ihr Kind startet sicherer ins neue Schuljahr.
Beides ist möglich. Kleinere Kinder lernen meist gern im vertrauten Umfeld, deshalb ist der Hausbesuch häufig die erste Wahl. Per Video geht es, wenn die Termine knapp sind, und Sie können beide Formen abwechseln.
Individuelle Nachhilfe in München für Ihr Kind, um Selbstvertrauen zu gewinnen und nachweislich bessere Noten zu erzielen. Diese maßgeschneiderte Unterstützung in München passt sich flexibel an den persönlichen Lernstil Ihres Kindes an und fördert so eine langfristige Verbesserung der Lernfähigkeit.
Geben Sie Ihrem Kind die Chance, in der Schule zu glänzen! Entdecken Sie jetzt unsere professionelle Nachhilfe in München und sichern Sie Ihrem Kind eine individuelle Förderung.